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Interpretação e Tradução em LIBRAS: contextos e desafios - com Edmara Carvalho e Carlos Mathias
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Projeto Qual é a Graça? Transdisciplinaridade e Educação Humanista contra o racismo
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Educação e Cultura Popular, Matemática Humanista e Escola - com Carlos Mathias e Tião Rocha
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Educação Estatística e Financeira na Educação Básica: uma abordagem por meio de projetos.
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A Importância da História na Formação do Professor que Ensina Matemática
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Minhas Experiências na Educação Matemática - conversas e tributos à Lucília Bechara Sanches
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Modelagem na Educação Matemática: o que é? Para quê? Para quem?
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Matemática e Língua Materna - com Nilson José Machado e Carlos Mathias
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Matemática Recreativa é Coisa Séria! - com Antonio José Lopes Bigode e Carlos Mathias
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Histórias e Estórias: Malba Tahan e a Praça da Matemática
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Os Efeitos da Pandemia sobre Professores e Estudantes: estresse, clausura e reinvenção.
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Vamos conversar sobre Metodologias Ativas?
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Avaliação da Aprendizagem no contexto da Pandemia: e agora? Como proceder?
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Epistemologia e Didática - com Saddo Almouloud e Carlos Mathias
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Educadoras Matemáticas no Movimento da Matemática Moderna - falando sobre o GRUEMA
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Wittgenstein e a Educação Matemática - com Antonio Miguel e Carlos Mathias
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Experiências Etnomatemáticas e Etnomodelagem - com Milton Rosa, Daniel Clark Orey e Carlos Mathias
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Conversando sobre o VEm Brasil com Olenêva Sanches
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Etnomatemática e Matemática Humanista: uma conversa com Ubiratan D´Ambrosio
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Educação durante a Pandemia: conversando sobre o trabalho dos professores.
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Currículo: práticas pedagógicas apoiadas em TDIC´s - com Carlos Mathias
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Educação Estatística na Escola - com Carlos Mathias e Fabiano Souza
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Ensino e Aprendizagem de Geometria na Escola - com Ana Kaleff e Carlos Mathias
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Conversando sobre Funções e Modelagem Matemática
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Depressão e Assédio Moral na Universidade - Matemática Humanista AO VIVO
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O que e uma Demonstração Matemática? Certificação, Argumentação ou Vaidade?
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A Importância da Historia na Formação do Professor que ensina Matemática
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O que uma Caminhada, um Número Complexo e uma Equação do Segundo Grau têm em Comum?
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Me formei professor(a), mas me sinto inseguro(a), e agora?
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TRIGONOMETRIA: como aprendê-la? Como ensiná-la?
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Curso de Licenciatura em Matemática: compensa fazer? O que esperar?
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Como estudar Matemática? Papos Matemáticos com Carlos Mathias!
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Diálogos sobre Educação Matemática, Inovação e Gamificação: a entrevista com Luciano Meira
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Matemática, Linguagem e Problemas - Matemática Humanista AO VIVO!
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CÁLCULO NAS UNIVERSIDADES: uma tragédia sobre a qual ninguém quer falar!
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O USO PEDAGÓGICO DE ERROS NA MATEMÁTICA ESCOLAR - Papos Matemáticos com Carlos Mathias
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Análise Combinatória: como aprender? Como ensinar? - Episódio 14 Matemática Humanista AO VIVO
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A Partida de Tênis - Matemática Pura versus Educação Matemática: por quê?
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Matemática Contextualizada e Resolução de Problemas: estamos prontos? - Matemática Humanista AO VIVO
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Episódio 13 - Frações! Como ensiná-las? Como aprendê-las? - Matemática Humanista AO VIVO
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